劳动教育“学习标兵”“劳动之星”评选办法

　劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接`班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平，对于培养社会主义建设者和接`班人具有重要战略意义。为进一步完善《中共中央国务院关于加强新时代大中小学劳动教育的意见》，加强我校劳动教育的实施，充分调动广大学生对劳动教育鼓励学生勤奋好学、刻苦钻研，进一步发挥先`进典型在校风学风建设中的模范带头作用，推动我校的校风学风建设。特制定本评选办法。

　　本次劳动教育课程是采用的“做、学、教、评”的一体化教学方法，在评价上做到自评、互评、他评、跨班级评、跨年级评、师评相结合评价方法，让同学们真正形成“学、比、赶、帮、超”的良好学习风气。

　　一、评选对象

　　具有在校学籍的全日制学生。

　　二、评选时间与名额

　　每年1月至次年3月份进行“学习标兵”“劳动之星”评选。名额每个班级推荐与自荐“学习标兵”“劳动之星”各2-3名。

　　三、评选条件

　　1.网络学习报告平均绩点≥3.5小时，个人劳动实践报告、集体劳动实践报告批阅3个优`秀以上。

　　2.有较高的思想觉悟。热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，具有坚定正确的政治方向和政治觉悟。

　　3.有明确的学习目的。学习态度端正，学习成绩优异（劳动学习报告、个人劳动报告、集体劳动报成绩和综合成绩排名均为班级前五名），在劳动学习和劳动实践中能充分发挥主观能动性和刻苦钻研精神，表现突出，事迹感人。

　　4.有较强的组织纪律观念。严格遵守校纪校规，维护社会公德，有良好的文明习惯和品德修养，自觉维护集体荣誉，在班级起到一定的表率作用。

　　5.学生参加学科竞赛、科技创新和社会实践等活动，在各项活动中表现良好，成绩突出。

　　6.参加体育锻炼，达到国家体育合格标准，身心健康。

　　7.乐于奉献，参与学校举行的学风建设中的各项活动。

　　有以下行为之一者，取消其评选资格

　　1.有旷课等不良记录者；

　　2.因违反校纪校规收到通报批评者；

　　3.有无故不交作业、不参加劳动教育教学个人劳动集体实践活动行为者；

　　4.自评选之时前一年内收到纪律处分者。

　　四、评选程序

　　1.学生自荐或学院班级推荐：学生对照评选条件，自行向班级学院送交申报材料，班级学院应动员和推荐符合评选条件的学生参加评选。帮学院对申报学生进行审核后，原则上按照学院班级学生数5‰的比例推荐参评人选。

　　2.网上申请：经学院班级推荐的参评人选，由本人所班级集体劳动上传，提交相关申请材料。

　　3.公开自评、互评、他评、跨班级评、跨年级评、师评

　　参评学生材料进行劳动教育学习平台上进行公示，该环节评委由教师和学生共同组成，对学生提交资料进行打分，按教师评委分数的60%和学生评委分数的40%计入总分。

　　4. 全校公示：根据评委评阅成绩，确定入选学生名单，在全校公示，一周无异议后发文。

　　五、评选监督

　　在评选过程中，必须做到公平、公正、公开，广泛听取意见，接受全体教师和学生的监督。

　　六、表彰办法

　　被授予“学习标兵”“劳动之星”称号的同学，由学校颁发证书，给予精神奖励，并在全校范围内广泛宣传“学习标兵”“劳动之星”先`进事迹，举行“学习标兵”“劳动之星”先`进事迹报告会，“学习标兵”“劳动之星”走进班级与师生交流等活动。

　　本办法自二○二一年开始实施，由校劳动教育服务管理团队

　　负责解释。

　　校劳动教育服务管理团队

　　　　　　　　2021年8月2日

　　附件一：

　　姓  名　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　性  别

　　班  级　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　政治面貌

　　出生年月　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现任职务

　　特长爱好

　　自我介绍

　　（劳动教育平均绩点、劳动学习报告成绩、个人劳动实践、集体劳动实践报告成绩等）、突出表现及所获荣誉等

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　注：附件一上传集体劳动“劳动学习标兵”“劳动之星”申报任务计划

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　截止日期为2021年8月2号24：00