联合国教科文组织STEM教育一类机构将落地上海
北京时间5月22日深夜,法国巴黎举行的联合国教科文组织执行局第216届会议上,全票通过一项决议:在中国上海设立教科文组织STEM教育一类机构。
会上,执行局会议主席宣布决议通过,会场即响起长时间热烈掌声,各执行局委员国代表在发言中就中国对教科文组织的支持表示感谢和赞赏。按照规则,本届执行局会议关于在华设立一类机构的决议将提交今年11月举行的该组织第四十二届大会***终批准。
目前中国有两家联合国机构分支,其一是联合国可持续农业机械化中心,该机构是21年前从泰国曼谷迁到中国的,是区域性机构,并非全球性。另外还有2017年设立的联合国教科文组织教师教育中心,地点也在上海,这是全球性机构,但在级别上是二类,等级上不如STEM教育一类机构。
此次,教科文组织STEM教育一类机构在上海设立,将成为教科文组织在中国建立的******一类机构,也是该组织在欧洲以外的******全球性一类机构。
教科文组织一类机构,主要作为思想实验室、标准制定者、国际合作推动者、信息交流中心、能力建设者在其职能领域发挥作用。设立STEM教育机构,将加强教科文组织在STEM教育领域的领导力,为落实教科文组织职能使命和实现2030年可持续发展目标做出重要贡献。
小贴士
联合国教科文组织是什么?
联合国教科文组织,全称是“联合国教育、科学与文化组织”,总部设立在法国巴黎,成员国有195个。其主要作用就是推动国际间教育、科学和文化领域的合作。
STEM教育是什么?
所谓STEM,由科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)4门学科英文首字母的缩写而成。STEM教育,重在加强对学生科学素养、技术素养、工程素养、数学素养4个方面的一体化教育,达到“1+1+1+1”大于4的叠加效果和乘数效应。
在中国,STEM教育与创客教育等均作为新教育模式,使学生具备较强创新意识,养成数字化学习习惯,提升亲身动手实践与解决实际问题能力,形成教育、科技、人才“三位一体”的双创格局。
(综合人民网、上观新闻)
大诺短评
此次联合国教科文组织STEM一类机构落户中国上海,说明了该组织的工作重心正在向中国倾斜,也意味着该组织认可未来中国的发展趋势。STEM教育是一个充满前景的行业,随着这一机构的设立,中国的STEM教育将与国际接轨。我们相信,未来中国的STEM教育不仅在学校教育体系中将更加规范,同时也将为全社会的学习者获得一套包括数字素养、智能技术和STEM技能等在内的全新技能。